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TALLERES



GRADO ONCE 2015




10. Un constructor sabe que necesita 0,5 metros cúbicos de arena por metro cuadrado de revoque a realizar. Hacer un programa donde ingrese las medidas de una pared (largo y alto) expresada en metros y obtenga la cantidad de arena necesaria para revocarla.

11. Escriba un programa donde se ingrese el tiempo necesario para un cierto proceso en horas, minutos y segundos. Se calcule el costo total del proceso sabiendo que el costo por segundo es  Bs0,25.

12. Calcular el nuevo salario de un empleado si se le descuenta el 20% de su salario actual.



13. Leer dos números y encontrar:
a. La suma del doble del primero mas el cuadrado del segundo. 
b. El promedio de sus cubos.

14. Leer tres números enteros de un Digito y almacenarlos en una sola variable que contenga a esos tres dígitos Por ejemplo si A=5 y B=6 y C=2 entonces X=562.

15. Obtener la edad de una persona en meses, si se ingresa su edad en años y meses. Ejemplo: Ingresado 3 años 4 meses debe mostrar  40 meses.

16. Suponga que un individuo desea invertir su capital en un banco y desea saber cuanto dinero ganará después de un año si el banco paga a razón de 2,5% mensual.

17. Un vendedor recibe un sueldo base más un 10% extra por comisión de sus ventas, el vendedor desea saber cuanto dinero obtendrá por concepto de comisiones por las tres ventas que realiza en el mes y el total que recibirá en el mes tomando en cuenta su sueldo base y comisiones.

18. Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra y un cliente desea saber cuanto deberá pagar finalmente por su compra.

19. Un alumno desea saber cual será su calificación final en la materia de Algoritmos. Dicha calificación se compone de tres exámenes parciales.

20. Un maestro desea saber que porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en un grupo de estudiantes.

21. Calcular el nuevo salario de un obrero si obtuvo un incremento del 25% sobre su salario anterior.

22. Convertir una distancia en metros a pies y pulgadas.

23. Elevar al cubo un número.

24. Desplegar el peso dado en kilos de una persona en gramos, libras y toneladas.

25. Elabore un programa que lea 2 números enteros positivos y que muestre la suma y la multiplicación de estos.

26. Elabore un programa que lea 3 números enteros positivos y que muestre la suma, la resta y la multiplicación de todos. El resultado debe se siempre positivo.

27. Elabore un programa que calcule la edad exacta de una persona.

28. Elabore un programa que permita ingresar le precio y la cantidad de un articulo a comprar. Calcular el total a pagar. (Considerar el IVA 9%).

29. Calcular el promedio de 3 notas, si el promedio mayor que 9.5 mostrar aprobado, caso contrario desaprobado. Pero si la nota es mayor que 16 redondear su promedio final a 20.

30. Hacer un programa que me muestre la raíz cuadrada de cualquier número ingresado.

31. Hacer un programa que halle el área de un círculo.

32. Elabore un programa que realice la conversión de cm. a pulgadas.
Donde 1cm = 0.39737 pulgadas.
33. Elabore un programa que realice la conversión de libras a kilogramos
Donde 1 Kg. = 2.2046 libras.



De solución a los ejercicios.

1.     Tres personas deciden invertir su dinero para formar una empresa. Cada una de ellas invierte una cantidad distinta. Hacer un algoritmo que imprima el porcentaje que cada quien invierte con respecto al total de la inversión.

2.     Diseñe un algoritmo que le permita calcular la nota que necesita en el cuarto periodo, tomando conociendo las notas de los periodos anteriores.

3.     Un alumno desea saber cual será su calificación final en la materia de Algoritmos. Dicha calificación se compone de los siguientes porcentajes:
55% del promedio de sus tres calificaciones parciales.
30% de la calificación del examen final.
15% de la calificación de un trabajo final.


4. Calcular el numero de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de ejercicio, si la formula es:  220 - edad / 10



5.    En este ejercicio se pide que se calcule el sueldo mensual de un trabajador ingresando el numero de horas trabajadas en el mes y el valor tanto como de las horas normales de trabajo y las horas extra.











Para los estudiantes de noveno que desean aceptar el reto... Hacer clic  en TALLER

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